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Ach dieses Dresden

Sonntag, den 22. November 2009

Da sitzt man so im Lesesessel und liest in der Nu!-brandeins und dann sieht man sowas:

dresden_brandeins

Die Stadt wirbt mit dem Waldschlößchenblick, den sie gerade verbaut.

Diese Werbung wurde gestaltet von wollmerstaedt.communications. Die Agentur war auch schon in Sachen Welterbe für die Stadt unterwegs. Vielleicht hat da die Agentur heimlich das Welterbe verabschiedet, ohne dass es der Werbezensor bemerkt hat?

Interessanterweise hat es gute 10 Sekunden gedauert, bis ich das Motiv begriffen hab. Muss wohl an der versöhnlichen Bildstimmung liegen.

Ohne Worte

Dienstag, den 6. Oktober 2009
welterbe_angebot

Anklicken vergrößert

Gesehen im Haus des Buches Dresden.

Medienbeiträge nach der Aberkennung des Welterbetitel

Donnerstag, den 2. Juli 2009

Nachdem ich letztens vorausgeblickend ein paar Medienbeiträge vor der Aberkennung des Welterbetitels vom Dresdner Elbtal wiedergegeben habe, schliesse ich nun unmittelbar an. Ich habe wieder den MDR beackert und eine nette Konserve von Kulturzeit ausgegraben. Für Hinweise auf mehr wäre ich dankbar.

Audiobeiträge vom MDR

Welterbe verloren

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Dresdner Reaktionen

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Der Vorsitzende des Kulturausschuss des Bundestages, Hans-Joachim Otto

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Berliner Reaktionen

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Titelverlust in Aller Munde, Figaro-Landeskorrespondentin Birgit Fritz

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Fragen an Publizisten Friedrich Dieckman

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Videobeiträge

Zuerst ein Blick zurück. Vor einem Jahr lief Folgendes auf Kulturzeit:

Jetzt folgt Aktuelles vom MDR:

Hinweis: Falls die jeweiligen Urheber etwas gegen die Wiederveröffentlichung haben, bitte ich um kurze Meldung per E-Mail.

Weitere Audiobeiträge

dlf: Dresdner Elbtal verliert Welterbe-Titel

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dlf_20090625_1905_9f334505.mp3

dlf-Kommentar: Dresdner Welterbe-Titel ist futsch – was nun?

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dlf_20090626_0525_4072b283.mp3

drk: Interview mit Marie-Theres Albert, UNESCO-Lehrstuhls für Welterbestudien an der TU Cottbus

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drk_20090626_0909_deda941e.mp3

dlf: Helma Orosz im Gespräch mit Christoph Heinemann

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dlf_20090626_0820_4f52918c.mp3 (via)

Noch was?

Operation Diluvio in vollem Gange

Mittwoch, den 1. Juli 2009

♣ Auf der Heimfahrt vom Schillerplatz nach Pieschen konnte ich mich heute abend gegen 21 Uhr persönlich von der Operation »Diluvio« überzeugen. Goldgelbes Gegenlicht schien mit auf meinem Heimweg ins Gesicht und der UNESCO-Verbündete mit Codenamen »Himmel« tat, was er tun musste: Abregnen.

♥ Für alle Welterbefreunde gibt es eine unbedingt sehenswerte Doku auf Arte+7 noch 6 Tage lang als Videostrom.

♦ Die Filmnächte-Betreiber bekommen von mir übrigens den Balls-of-Steel-Award. Deren Leinwand steht fast im Wasser und der Betrieb geht weiter. Helm ab Frau Mütze!

◊ Und weil wir schon in Dresden sind, kann ich gleich noch darauf hinweisen, dass Freiheit und Bürgerrechte auf der Prager Straße gestorben sind.

Welterbe-Manual in 2. Auflage erschienen

Freitag, den 19. Juni 2009

Auf Wunsch eines Herrn verlinke ich hier mal die neu erschienene zweite Auflage des Welterbe Manuals. Das ist das Handbuch zur Umsetzung der Welterbe-Konventionen in Deutschland, Luxemburg, Schweiz und Österreich.

Man kann sich alle Kapitel des Buches einzeln als PDF-Datei herunterladen (Rechtsklick, Speichern unter..) und so gezielt Themen vertiefen. Hier mal ein Zitat von Seite 72:

5. These

Welterbestätten sind per se Bildungsstätten und fordern eine beherzte Wahrnehmung des mit dem Kulturerbe verbundenen Bildungsauftrages, der auch als Teil der geforderten Zugänglichkeit gesehen werden kann. Daraus resultieren behutsame touristische Erschließungen ebenso wie die Bereitstellung pädagogischer Zugänge, die keinesfalls nur für Kinder und Jugendliche zu öffnen sind, sondern für Menschen jeden Alters im Sinne lebensbegleitenden Lernens. Welterbestätten eignen sich dafür ganz besonders.

Davon habe ich in Dresden sehr wenig gesehen. Das Welterbezentrum war zwar bemüht und hat zu den Welterbetagen auch versucht maximal seinem Auftrag nachzukommen, aber die anderen Tage des Jahres wurden fast immer offiziell vernachlässigt. Erst seitdem die Bürger sich selber kümmern, kann man feststellen, dass es überhaupt Versuche gibt, das Welterbe als Bildungselement zu benutzen.